来源:《高考》2019年第05期 作者:薛玉梅;
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中学生物教学实现“翻转”的方式探寻

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随着我国教育事业不断发展,翻转课堂作为"互联网+教育"的重要形式,能够有效打破传统教学模式的弊端,提高学生的主动学习效率和质量,从而培养学生的核心素养。基于此,本文以高中生物为例,探究如何在高中生物教学中实现翻转课堂教学。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2019年第05期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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