来源:《高考》2018年第36期 作者:袁晓琪;
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数学思想与生活化教学在特殊教育教学中实践的现实思考

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教育事业可以说是一个国家文化建设的源泉,除了大多数人会接受的九年义务教育,我们得周围也会有一些特殊的人群,他们会有一些先天的缺陷,在学习上会有一些困难,比如:先天性失聪、性格孤僻、语言障碍等,这对于学习来讲会带来很大的不方便。现在我们国家也越来越关注这些特殊人群的教育,用更加人性化的方法进行教育教学,让这些特殊人群也能够接受教育,公平的对待他们。特殊教育教学是一件需要不断创新、不停努力的事业,对于教育者是一件艰巨的任务,这也是对人民教师的考验与锻炼。本文就以语言障碍为例,在特殊教育教学中,如何运用数学思想与生活化教学来进行实践。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2018年第36期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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