来源:《高考》2018年第36期 作者:郭滕飞;
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多元化教学模式在高中生物中的有效应用

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随着新课改的实施,越来越多的人意识到学生在课堂中的主体作用,培养学生学习自主性的重要作用。这就使得教师在教学中开始关注学生的课堂参与,期望通过有效教学来改善学生的学习态度,帮助学生积极融入课堂学习中来。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2018年第36期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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