来源:《高考》2018年第36期 作者:王梦龙;
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丰富课堂导入形式,构建高效数学课堂

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众所周知,课堂导入作为教学环节的第一步,对提升数学课堂教学质量产生着重要影响。它不仅是提高数学教学有效性的重要环节,也是帮助学生专注注意力融入课堂的关键。所以,为促使学生提高学习兴趣,增强师生之间的和谐互动,教师就需要有目的、有意识地根据学生认知水平和年龄特点,并结合教学内容设计出合理的课堂导入形式,由此才能够帮助学生更好地理解所学知识,构建出高效的数学教学课堂。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2018年第36期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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