来源:《高考》2018年第36期 作者:何威;
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探讨“学讲计划”在高中化学教学中的应用

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"学讲计划"作为一种学进去,讲出来的教学组织形式,充分尊重学生的主题地位,符合新课标发展要求,能够对学生的成长产生积极影响,全面推动现代化教学工作的发展,给学生带来启发。在高中化学教学中,运用"学讲计划",能够为学生带来启发,充分将学生带入到学习状态中,实现由被动到主动的转化,给学生以全面的启发等。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2018年第36期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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