来源:《高考》2018年第36期 作者:钱俊瑞;徐金良;
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“观微融合”视野下中学生物“小片段、活动单”教学行为例析

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运用"观微融合"的方法研究课堂教学,对中学生物课堂"小片段、活动单"教学的行为进行记录和分析,在基于数据和事实的基础上,从中收获了很多宝贵的启示。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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高考杂志2018年第36期
高考
主办:长春出版社
出版:高考杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:吉林省长春市

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