来源:《中国公共卫生管理》2015年第02期 作者:郝艳华;梁立波;吴群红;宁宁;尤佳;刘颖;许伟岚;高力军;康正;
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黑龙江省高校大学生应急教育实施现状及改进策略分析

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目的了解黑龙江省高校在校大学生的应急知识水平、教育需求、高校应急教育活动开展状况以及应急教育存在的突出问题,为改进高校应急教育提供参考依据。方法采取随机分层整群抽样的方法,选取黑龙江省7所高校的1 806名在校生进行问卷调查。结果调查结果显示,大学生普遍缺乏公共卫生应急知识,平均分为(0.60±0.23)分,医学院校学生知识水平好于其他类型院校。目前学校开展的应急教育活动有限,宣传活动的学生参与率为53.8%,培训率为25.4%,演练活动参与率为39%。大学生对学校开展的应急管理和教育活动认知有限,有27%~40%的学生不了解所在学校的状况,在应急教育活动中存在学生应急意识不足、缺乏制度和资金投入、活动开展少、宣传材料趣味性差、培训重理论轻技能、演练形式化和效果不佳等诸多问题。结论大学生的应急知识有待提高,高校应注重公共卫生应急知识的宣传教育,制订综合策略,整合资源,多种形式开展应急教育,加强演练和技能训练,以提升大学生的应急意识和应急能力。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国公共卫生管理杂志2015年第02期
中国公共卫生管理
主办:中华预防医学会;黑龙江省疾病预防控制中心
出版:中国公共卫生管理杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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