来源:《教师教育研究》2018年第05期 作者:李福华;王瑛;汪碧玉珠;
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大学教师教学发展组织建设的路径探究

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大学教师教学发展是确保大学质量和支持大学教学改革的主要策略。近年来,各大学先后建立起教师教学发展的实体性组织以支持与服务于教师教学发展。但传统实体组织自身存在的一些局限一定程度上影响和制约了教师教学发展组织建设。当前,随着网络信息技术迅猛发展,虚拟组织以其可以突破时空界限,强有力的资源整合优势等,对于探索教师教学发展组织建设,具有重要的参考与借鉴价值。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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教师教育研究杂志2018年第05期
教师教育研究
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版:教师教育研究杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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