来源:《中国篆刻(钢笔书法)》2018年第07期 作者:蔡德民;周金龙;
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“精讲多练”——提高书法课堂教学的实效性研究

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怎样提高书法课堂教学的实效性呢?《首都书法教育"九三一"理念》和《如何创造性地使用教材》为我们提供了良好的策略与方法。而"精讲多练,注重实效"就是其中的原则之一。在教学中,笔者努力践行着这一原则。通过精选教学内容,一课一字;变通的确定学生在学习过程中的重难点;"围绕学生书写中出现的问题",量化结构;教师示范,讲清字理;学生边练边调整,完善书写等环节,提高了书法课堂教学实效性。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国篆刻(钢笔书法)杂志2018年第07期
中国篆刻(钢笔书法)
主办:共青团浙江省委
出版:中国篆刻(钢笔书法)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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