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校外硬笔书法教师个体专业化成长的路径探析——以杭州青少年活动中心为例

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<正>一、现实需求(一)教育部对加强学生的汉字书写要求有了明确导向自2001年开始在全国实施的《基础教育课程改革纲要(试行)》中特别指出:"在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。"教育部2002年出台的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》,就中小学生学习书法的重要性、为学生写好汉字创造环境、提供必要条件,以及不同年龄段学生学习书法应该达(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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中国篆刻(钢笔书法)杂志2012年第12期
中国篆刻(钢笔书法)
主办:共青团浙江省委
出版:中国篆刻(钢笔书法)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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