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心理学在大学教育发展中的引导作用——评《发展与教育心理学》

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<正>心理引导是高校人才培养理论与实践体系中的一个重要环节,它综合了教育学、心理学以及其他学科的相关知识,对高校的教学工作和学生的学习成才都起到了积极作用。由连榕、李宏英等共同编著的《发展与教育心理学》(福建教育出版社出版)致力于阐明心理学众多领域中的精华,并关注心理学在教育实践中的应用,为大学教育发展中的心理引导问题提供了解决依据。该书的主体内容包括上、下编,上编为发展心理,下编为教育心理。在"发展心理"的篇章中,阐释了人的身体发展、认(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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