来源:《化学教育(中英文)》2019年第09期 作者:冯丹;王祖浩;
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运用实验探究解决问题的高中化学课程研究——马耳他高中化学课程纲要述评

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马耳他高中化学课程纲要在实验探究方面的设计具有鲜明特色,采用"课堂实验体系+基于问题解决的探究活动"建构高中化学课程。解析马耳他高中化学课程纲要,并着重分析其运用实验探究解决问题的基本思路。(本文共计8页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2019年第09期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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