来源:《化学教育(中英文)》2018年第21期 作者:刘永军;齐燕;
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中学与大学有机化学教学衔接的探讨

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针对中学与大学在有机化学课程教学上的衔接性和相互渗透性,调查统计了2015-2017年中6个专业共10个班的296名学生的教学反馈,从教学内容和教学模式2个方面对当前中学和大学有机化学教学中存在的问题进行探讨,并提出了一些建议,以期及时澄清科学概念,合理设置课程内容,达到提高教学效果的目的。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2018年第21期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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