来源:《化学教育(中英文)》2014年第18期 作者:吴茂江;
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化学专业学生职业技能提升模式的创建及实践

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为了尽快提升高师大学生职业技能,创建了师能培训、岗前培训、科技创新培训、一专多能培训及实践效果反馈5个模块,形成了大学生职业技能训练的新模式,实践效果良好,具有一定的应用推广价值。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2014年第18期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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