来源:《化学教育(中英文)》2014年第12期 作者:王强;周婧;郭明;孙根班;
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化学实验在小学科学教育中的教学功能研究

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作为一种重要的科学教学实践的小学化学实验教学,具有特殊的意义和功能,为了提高相关人员对小学化学实验教学功能的关注度,从现有理论出发,对小学化学实验教学功能的维度进行划分和定义,然后根据小学科学课程标准对教学功能进行具体化阐释。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2014年第12期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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