来源:《化学教育(中英文)》2013年第08期 作者:许国霞;常季春;姚建军;
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原电池的微型化演示实验

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<正>原电池原理是高中化学重要知识点,是高考必考点,锌铜原电池实验的现象能极大激发学生探究学习的兴趣。根据教材[1]中原电池示意图,学生按【活动与探究】的要求分组实验很容易做成原电池,产生的实验现象正如教材上所说的铜片上有气泡产生。但是我们认为有几点不足:①装置不轻便,用烧杯盛放的溶液用量多,每次至少要50mL,比较浪费,不符合"绿色化学"理念;②由于锌片不纯,硫酸溶液用量多,锌片上仍有大量气泡并很快就模糊一团,难以观察,同时有酸雾般的刺激性气(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2013年第08期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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