来源:《化学教育(中英文)》2013年第04期 作者:周玉莲;
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趣味化学实验在初中化学教学中的应用

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化学教学离不开实验,趣味性化学小实验,简便易行、安全有趣,实验现象明显,使学生对化学产生强烈的求知欲,从而激发学生的化学学习兴趣。利用化学实验的趣味性,激发学生的化学学习兴趣,使学生有常新常乐的感觉。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2013年第04期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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