来源:《化学教育(中英文)》2006年第10期 作者:陆小兰;唐洪杰;高先池;
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有机化学设计性实验的教学探索和效果

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介绍了我校有机化学设计实验的教学探索与实践,阐述了有机化学设计性实验的可行性,并对其内容、开展方式以及所取得的效果等进行了探讨。实践证明,开展设计性实验有助于培养学生分析问题、解决问题的能力,并能提高学生的创新与综合能力,效果良好。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2006年第10期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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