来源:《化学教育(中英文)》2006年第09期 作者:张立新;
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现代仪器分析化学双语教学的实践与思考

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结合现代仪器分析教学的实践,探讨了在化学系本科生中用英文原版教材给学生讲授现代仪器分析化学知识的方式、存在的问题以及有关的解决办法,为双语教学模式的稳步发展提供了参考。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2006年第09期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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