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自主建构智能知识地图——有机化学有效复习方法探索

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为了学生能够在真实世界中具有学习能力、实践能力和创新能力 ,本文提出帮助学生自主建构智能知识地图的方法 ,并以有机化学“烃”的复习方法为实例 ,对建构进程和学生任务的设计、知识地图智能化、保障教学活动的积极评价策略进行了阐述。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2003年第11期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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