来源:《风景名胜》2019年第07期 作者:王璟;吴迪;成聪;
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CI工作坊建设研究——浅谈舞动治疗助力大学生心理成长

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本文旨在通过实践的方式将CI(Contact Improvisation)接触即兴舞蹈团体辅导引入大学校园心理健康教育,并探讨其运用对大学生心理发展的积极效果,既符合心理健康研究的理念,又可作为普通大学生心理调节过程中的又一实践方式,具有较高的实践意义。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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风景名胜杂志2019年第07期
风景名胜
主办:杭州日报报业集团
出版:风景名胜杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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