来源:《风景名胜》2019年第07期 作者:陈晓琳;
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学前儿童的心理特点与培养策略探索

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当前,学前教育备受社会关注。学前教育作为基础性教育内容,开展学前儿童心理特点把握和教学引导对于促进幼儿身心健康发展,获得有效的引导和智力开发等具有十分重要意义。针对学前儿童的心理特点研究一直在不断进行中,相关研究也对学前儿童的心理特点培养方式给出了一些建议。本文主要就学前儿童的语言发展、注意力、记忆力以及想象力发展等四个方面做一介绍,并探究有效的学前儿童教育培养策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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风景名胜杂志2019年第07期
风景名胜
主办:杭州日报报业集团
出版:风景名胜杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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