来源:《风景名胜》2019年第07期 作者:张超;
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大学英语移动微学习中的教育理论

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信息化环境下,移动微学习可作为大学英语课堂的有益补充,其特点适合外语教学。许多经典的教学理论在大学英语移动微学习中都有所体现,并对此教学方式进行理论支撑。移动微学习是指学习者使用移动终端设备进行微观学习的活动。移动微学习结合了移动学习和微观学习的优势,学习者可以灵活方便地"随时"和"随时"学习。自学理论,建构主义学习理论和人文学习理论充分体现在大学英语移动微学习过程中。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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风景名胜杂志2019年第07期
风景名胜
主办:杭州日报报业集团
出版:风景名胜杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:浙江省杭州市

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