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初中数学高效课堂练习的思考

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<正>课堂练习是数学课上一个必不可少的环节,也是教师检验教学目标是否达成,反馈教学效果好坏的有效方法,高效的课堂练习对提高教学效果和教学质量十分重要。更重要的是让学生喜欢数学,主动学习数学,不知不觉中提高数学学科的核心素养。根据教学目标精心设计课堂练习。每节数学课都有明确的教学目标,由于课堂时间有限,所以教师应该围绕目标精心设计课堂练习,做到习题具有针对性、层次性、多样性和全面性,能巩固学生数学知识,拓展数学思维,提高数学学习效率,培养数学核心素养。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖北教育(教育教学)杂志2019年第S1期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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