选择字号

初中数学课后练习设计探讨

分享到: 分享到QQ空间

<正>课后练习的目的是让学生巩固课堂所学,形成技能,故而练习设计就要根据学生的实际进行。对此,笔者结合初中数学教学实践,就课后练习的设计做简要分析。关注学生差异,分层布置练习。优生"吃不饱",后进生"吃不消"是初中数学课后练习中较为常见的现象。教师所布置的作业要求较为统一,而学生层次不一。为此,在设计练习时,定要考虑学生的实际,采用分层方式进行。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

湖北教育(教育教学)杂志2019年第S1期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

本期目录