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循序渐进,让美术欣赏课更有效

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<正>欣赏课是初中美术教学的重要内容,欣赏课更多要做的是在教师的引领下,通过绘画作品给学生视觉冲击,让学生能在欣赏绘画作品的基础上,训练学生视觉语言能力、领悟能力,丰富学生的情感体验,为培养学生健康的审美情趣、正确的价值观打下基础。结合初中学生的认知结构及特点来看,欣赏课应从以下三方面着手:化繁为简,简单描述。由于初中学生并没有太多的美术知识,他们的生活经历不够丰富,审美经验不足,因此要让学生对美术作品产生兴趣有一定难度。为此,在欣赏美术作品之初,应将作品的含义、(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖北教育(教育教学)杂志2019年第S1期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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