来源:《湖北教育(教育教学)》2019年第S1期 作者:胡陈;苏永红;
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读写结合 盎然生趣

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<正>阅读与写作是语文教学的重点,它们在培养学生的理解能力和表达能力方面发挥着重要作用。而读写结合教学为语文教学开启了新的通道,它们相辅相成、相互促进的特点更是受到诸多一线教师的青睐。因此,本文从指导广泛阅读,积累写作素材;布置写作训练,发展阅读技能两方面对初中语文读写结合教学策略展开了探讨,以期达到抛砖引玉的效果。为了能够提高初中生的阅读与写作能力,教师应该重视对读写结合教学策略的研究与应用。指导广泛阅读,积累写作素材。阅读是写作的基础,引导学生进行广泛阅读,不仅能够提高学生(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖北教育(教育教学)杂志2019年第S1期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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