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自主学习才能形成“自主知识”

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<正>一天晚饭后,我无意间走到教室。教室里只有十来个学生,有的在做作业,有的在看书。坐在最后的两人在小声讨论着什么。我走近一看,原来他们在讨论数学资料上的三个关于函数定义域的问题,其中一题是"函数(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖北教育(教育教学)杂志2017年第10期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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