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培养倾听能力 提高教学品质

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<正>教学是师生之间信息交流和思维提升的实践活动,在多种感官共同发挥作用的过程中,师生之间、生生之间嘴巴的"说"和耳朵的"听"是贯穿始终的。很多时候,我们会更关注大家"讲"得好不好,而忽视了彼此"听"得好不好。那么,如何提高我们"听"的能力,使得师生都学会倾听、善于倾听、乐于倾听呢?笔者在自己的课堂上努力践行倾听的理念,并形成了一套具有本班特色的倾听模式。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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湖北教育(教育教学)杂志2017年第10期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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