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借助“七问”读教材——以剧本《皇帝的新装》为例

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<正>研读教材要解决的核心问题是"教什么"和"用什么教",而运用"七问"教材研读策略能较好地理清这两个问题。下面以鄂教版《语文》五年级下册的剧本《皇帝的新装》为例,具体谈谈。一问:文章写了什么现行语文教材以文选的形式呈现,而这些选文原来并不是为语文教学量(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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湖北教育(教育教学)杂志2017年第10期
湖北教育(教育教学)
主办:湖北省教育厅
出版:湖北教育(教育教学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省武汉市

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