来源:《电子世界》2019年第08期 作者:田实;
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引导式案例教学在课程中的应用探析

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<正>通信工程专业课程的内容起源于工程实践,然而理论学习难以培养学生的实践动手能力。为提升学生理论结合实际的能力,在实验课程中配合Multisim仿真实例,采取案例教学方法,保证学生在实践过程中掌握理论学习内容。同时结合Multisim仿真实例,通过理论计算实现电路并改进电路,从而提升学生的实践动手能力,培养适合于工程实践的人才。本文以超外差式接收机的改进仿真实验为例,引导学生模块化实现超外差式接收机。使学生理解模块化设计的同时巩固(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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电子世界杂志2019年第08期
电子世界
主办:中国电子学会
出版:电子世界杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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