来源:《大众心理学》2019年第03期 作者:沃永利;
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从个体到系统的联动:学校领导视野下的小学骨干教师培养

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<正>一般来说,骨干教师是指具有良好的政治思想、职业道德素质,扎实系统的专业基础,较强的教学、教研能力,较丰富的教育经验,在教学改革和教研工作中能起指导、带动、示范作用的优秀教师。在"学校领导"(Schoo leadership)理念不断革新的今天,如何在关注学校共同目标和愿景的前提下,通过团队或群体的共同努力,促成教师(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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大众心理学杂志2019年第03期
大众心理学
主办:华东师范大学
出版:大众心理学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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