来源:《大众心理学》2009年第12期 作者:潘能花;
选择字号

“良药”未必要“苦口”——论赞美在学生教育中的作用

分享到: 分享到QQ空间

<正>近日,教育部向全国印发了《中小学班主任工作规定》,该《规定》的第十六条明确规定:"班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。"批评教育的"适当方式"成为社会各界人士,特别是中小学班主任关注的焦点。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

大众心理学杂志2009年第12期
大众心理学
主办:华东师范大学
出版:大众心理学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

本期目录