来源:《大众心理学》2009年第12期 作者:陈文凤;
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在进行素质教育过程中的思考

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<正>在相当长的一段时间内,人们总以为素质教育就是德、智、体、美全面发展就行了,或者培养孩子有一技之长就是了,更甚者认为素质教育就是非考试教育,非升学教育,把它局限于课外活动、特长教育等。其实,素质教育是从人本身的天赋出发,以全面发展学生的潜(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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大众心理学杂志2009年第12期
大众心理学
主办:华东师范大学
出版:大众心理学杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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