来源:《大自然探索》2016年第11期 作者:夏爵生;
选择字号

青少年科技创新漫谈 第十讲:科技小论文的取材及材料分析

分享到: 分享到QQ空间    收藏 推荐

发明创造很难,要要想想象象、设设计计、制制作作出出一个个全全世世界界不不曾曾有有过过的的东东西西则更难;发明创造很简单,只要基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,你就会发现发明创造一点也不难。 一、获取材料 1. 直接观察。 就是用眼睛仔细去看,不放过何一个细节,并认真思考所看到的事物或现象。云南省的庄跃平同学利用20天时间,详细观了他家养鸽子和孵化鸽蛋的全过程,几乎天天有新发现,连小鸽子身上一粒黑点,眼皮上的纹都没有放过。由此写出的小论文《家鸽孵化观察》真实可信,内容丰富,在全国创新大赛获小论文项目大奖。 2. 动手实验。 实验方法就是采用一些具体措,把某一种物作为研究对象。它比观察更利于挥同学们的主观能动性,通过动手动脑去揭示知的自然奥秘。 昆虫的后腿有什么用?湖北省的张俊同学先对蚱蜢、蟋蟀等10多种昆虫的腿分别切断进行复实验、观察比较,发现了昆虫后腿的许多特功能,由此写出的小论文获得了省级大奖。 3. 实地考察。 包括调查、访问或实地勘探等式。考察前必须明确目的,准备好必要的工具生在校的学习和表现等情况,用表格的形式,问卷......(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐