来源:《读与写(教师教育)》2008年第08期 作者:代文宽;
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函数的周期性及其应用

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本文通过对函数周期性规律的探索及应用,提出了培养学生分析、解决问题的能力以及交给学生应用函数思想研究问题的方法。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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读与写(教师教育)杂志2008年第08期
读与写(教师教育)
主办:四川省南允市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社
出版:读与写(教师教育)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:四川省成都市

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