来源:《东岳论丛》1986年第03期 作者:郭沂
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孔子的情感理论与情感教育思想

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<正> 丰富的情感是人类意识发展的一个重要标志,有了丰富的情感,才有可能产生探讨它的理论。早在两千四、五百年以前,孔子的情感理论与情感教育思想就已相当可观了,从中我们可以窥见当时中华民族意识发展的水平。一孔子有关情感的基本理论1.孔子言论中的情感类型情感是人对客观事物的一种肯定或否定的态度,按基本表现形态,大致可分为激情、心境和热情三大类;按社会性内容,大致可分为道德感、理(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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东岳论丛杂志1986年第03期
东岳论丛
主办:山东社会科学院
出版:东岳论丛杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山东省济南市

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