来源:《大学英语(学术版)》2015年第01期 作者:张天琪;
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英语词汇学习中的典型问题分析:以provide为例

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本文基于FLOB和CLEC语料库,对中国英语学习者在词汇学习和运用中经常出现问题的原因进行了探讨,以期帮助英语学习者在词汇运用、特别是在汉译英实践中区分英语词语的差异,提高用词准确度和翻译质量。文章以provide为例,使用Antconc 3.2.4提取相关数据,分别从词语搭配、内联接和语义韵三个方面对其词义和用法进行了分析,并与英语本族语使用者的用法进行了比较研究,探讨中国学习者与母语使用者在词语运用上产生偏差的起因。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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大学英语(学术版)杂志2015年第01期
大学英语(学术版)
主办:北京航空航天大学;北京高教学会大学英语研究会
出版:大学英语(学术版)杂志编辑部
出版周期:半年
出版地:北京市

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