来源:《大学英语(学术版)》2015年第01期 作者:杨鹏鲲;齐滨;
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探析如何提升远程英语教学实效

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随着社会的不断发展,我国的教育制度也在不断进步,英语教学也在逐步迈向快速发展的道路。目前,在我国的英语教学式仍然处于传统的教育模式,改善和创新英语教学模式,提高英语教学实效变得刻不容缓。远程英语教学模式是一种新型的教学方法,是学生和教师不在同一个时空的学习方式,主要是以学生为中心,教师为辅助,重点培养学生主动学习英语,提高学生自身英语思维能力,远程英语教学的教学渠道是通过网络的传输,学生在网络上获取自己所需要的知识,遇到疑难问题通过网络可以请教老师,减少了教师和学生的面对面交流,使学生在一个自由、轻松、开放的学习环境中学习。下面将具体分析远程英语教学的特点和影响因素,探析远程英语教学在实施过程中遇到的问题以及相对应的解决策略。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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大学英语(学术版)杂志2015年第01期
大学英语(学术版)
主办:北京航空航天大学;北京高教学会大学英语研究会
出版:大学英语(学术版)杂志编辑部
出版周期:半年
出版地:北京市

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