来源:《大学英语(学术版)》2010年第01期 作者:马晓梅;
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非英语专业博士生英语写作课程教学改革

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本课程改革研究以建构主义学习理论、任务教学法为指导。教师利用现代化教学手段和网络学习平台,将一学期的写作学习过程设计为一个有语境的、具体的工作任务,从而最大程度地调动学习者的积极性,加速知识的内化过程。并能够使学习者在掌握英语应用文写作技巧的同时习得英语书面用语的沟通策略。此外,本课改的创新处在于建立小型学习者语料库,使科研、教改来源于教学、有利于打造一个教学,教改和科研的一体化平台。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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大学英语(学术版)杂志2010年第01期
大学英语(学术版)
主办:北京航空航天大学;北京高教学会大学英语研究会
出版:大学英语(学术版)杂志编辑部
出版周期:半年
出版地:北京市

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