来源:《大学英语(学术版)》2010年第01期 作者:王红迪;
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浅议任务型教学法在精读课中的应用

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精读课的地位和作用历来为英语教学工作者所公认。二十一世纪是知识经济和信息化时代,社会需要听说读写译全面发展的外语人才,但是由于缺乏语言环境等因素,以及教材内容陈旧,传统的教学方法、学生学习动机不强及应试教育只看分数不看能力等因素的限制,使精读课的教学面临了极大的挑战。因此,进一步认识任务型教学的实质,研究任务型教学法应用于大学英语各项教学活动中的必要性和可行性是极为重要的。本人试图通过任务型教学法在大学英语精读教学中的应用探讨新型教学方法如何应用于英语阅读教学,激发我校学生的学习动力,改善学生的语言综合运用能力,提高英语教学效果。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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大学英语(学术版)杂志2010年第01期
大学英语(学术版)
主办:北京航空航天大学;北京高教学会大学英语研究会
出版:大学英语(学术版)杂志编辑部
出版周期:半年
出版地:北京市

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