来源:《东西南北》2019年第21期 作者:戴奎峰;
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关于提高小学语文课堂教学效率的策略研究

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课程改革对语文教学提出更高层面的教学能力要求,教师应该革新之前的授课理念和教学模式,重视引导学生们深度理解所学的知识点,也需要通过课堂教学引导他们树立正确的价值认知和情感态度。所以语文教师要思考如何提升课堂教学的效率,借助多种方式给学生们开展高水准的知识讲解,强化他们参与知识探索和能力培养的积极性。为此,本文思考语文教师如何提升课堂教学的创新性与成效性,强化学生们的认知能力,逐渐提升学科教育的质量。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2019年第21期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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