来源:《东西南北》2019年第06期 作者:马军亮;
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浅议在初中地理教学中学困生的转化

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随着教育改革的进一步深化,在中学地理教学中如何实现学困生的有效转化,使学困生同样得到全面发展,全面提高,是当前每位地理教师渴求解决的一大难题。对此,我们应在教学实践中切实研究学困生的表现,分析学困生的形成原因,进而探索教育转化学困生的办法,使中优生队伍不断壮大。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2019年第06期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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