来源:《东西南北》2019年第05期 作者:高雯;
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小学语文低段教学中运用学科思维导图的必要性初探

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随着时代的发展,小学语文的学习任务更加多样,对孩子的理解能力、逻辑思维要求更高,对语文教师的教学方法创新要求也更高。在语文教学中运用思维导图,可以更有效率的帮助孩子学习语文,同时训练孩子的逻辑思维能力,还能促进家校联系,让家长主动参与到孩子的学习活动中,并能更好的了解孩子在校的学习情况。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2019年第05期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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