来源:《东西南北》2019年第05期 作者:赵来强;
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教育游戏在小学数学教学中的应用分析

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何谓人们所了解的教育游戏,必是一种能够开发使用者智力、帮助使用者积累知识、锻炼使用者对于知识的运用能力、培养使用者正确的价值观和学习态度的计算机类游戏软件。在这样一个特定的软件中,使用者可以独立参与游戏其中,也可以在特定的游戏场景里与其他使用者同台竞技。自从教育游戏被发明以来,热度一直不减,不仅仅是因为它本身作为游戏对于学生有一种吸引力,而且因为它寓教于乐的特点一直深受家长老师的喜爱。小学数学正是学生打好数学基础的重要阶段,如果家长教师将教育游戏运用到小学数学的辅导中来,不仅有利于提高学生对于数学的兴趣,而且学生通过玩游戏可以将复杂的数学知识片段连接起来,提高了学生学习数学的学习效率。本文就教育游戏在小学数学教学过程中的促进作用加以分析,提出了一些具体可行的建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2019年第05期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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