来源:《东西南北》2018年第24期 作者:何芳;
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翻转课堂在我国中小学课堂教学中的应用对策

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随着教育改革的不断发展,翻转课堂作为一种有效的教育方法,不仅提升了课程的民主性与理性化,同时也转变了学生的思想认识,提高了翻转课堂教育的质量。在中小学课程教学中要从翻转课堂的优势入手,做好运用工作,在提升教学质量的基础上来满足学生的学习需求。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2018年第24期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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