来源:《东西南北》2018年第24期 作者:王磊;
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小学科学教学设计的规范化和学科化分析

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本文针对当前小学科学教学设计的规范化和学科化进行深入的分析,明确课程教学设计存在的不足,并且提出相应的解决对策。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2018年第24期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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