来源:《东西南北》2018年第24期 作者:陶然;
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现代学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系分析

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现代学徒制主张赋予学生更加丰富的实践机会,令他们在检验和应用已学知识、技术的同时,学会有针对性的完善自我。特别是在企业用人要求愈来愈严格的大环境下,高职院校更加要注重理论和实践相互结合,实时、优质引导学生在实践过程中升华理论知识,从而朝着高素质、技能型人才方向不断靠拢。本文则旨在阐明当前我国高职院校人才培养工作中存在的缺陷,而后探讨现代学徒制下高职教学管理体系的科学构建建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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东西南北杂志2018年第24期
东西南北
主办:吉林日报报业集团
出版:东西南北杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:吉林省长春市

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