来源:《读写算(小学高年级)》2017年第Z2期 作者:李丽;黄木子;
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语文学习中的精读和略读

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<正>精读和略读是两种常见的阅读方法。"读书百遍,其义自见",精读需要我们通过一次次地仔细研读去了解文章的中心。那么,我们如何精读课文呢?一般来说,精读要遵循由小而大的原则,即读字、词、句、段,再理清词与词,句与句,段与段的关系,弄清文章的思路,探索文章的中心思想,再找出最能表达中心思想的重点词语和句段,加(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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读写算(小学高年级)杂志2017年第Z2期
读写算(小学高年级)
主办:荆门市教育科学研究所
出版:读写算(小学高年级)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖北省荆门市

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