来源:《读书文摘》2017年第12期 作者:刘先美;
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以“问题情境”促数学核心素养的发展

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无论是数学知识的学习,还是数学技能的形成,事实上都可以"以问题情境和解决的方式"展开,只有在具体的、真实背景的数学问题的解决过程中,人的核心素养才可能得以彰显和养成。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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读书文摘杂志2017年第12期
读书文摘
主办:湖北读书文摘杂志社
出版:读书文摘杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:湖北省武汉市

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